数学和下棋都是需要高度智力和思维能力的活动，它们之间的难度比较因人而异，主要取决于个人的思维方式和经验。
从思维角度看
国际象棋：国际象棋的复杂性在于它需要玩家进行战略规划和决策，同时还需要考虑对手的可能走法。对于小学生来说，国际象棋可能比数学更难，因为它不仅需要记忆大量的棋谱和策略，还需要进行复杂的逻辑推理和预测。
围棋：围棋的复杂性在于它的走法几乎和宇宙中原子数量相同，每回合有250种可能，一盘棋可以长达150个回合，共有1后面再加360个0种下法。这样的计算量对计算机来说叫暴力计算，非常残忍而且很难实现。围棋的训练可以显著提高人的逻辑思维和空间感知能力，但它的难度在于其巨大的可能性和需要精确计算的能力。
从学习曲线看
数学：数学的学习曲线较为平缓，尤其是对于基础较好的学生来说。虽然有些概念如“函数”、“数列”等可能较为艰涩难懂，但通过系统的学习和大量的练习，学生可以逐步掌握这些知识。
下棋：下棋的学习曲线较为陡峭，尤其是对于初学者来说。需要大量的实践和经验积累才能掌握基本的技巧和策略，并且随着水平的提高，需要不断学习和适应更复杂的棋局和对手的走法。
从相关性看
有研究表明，下棋好与数学好有很强的相关性，但相关性不代表因果性。也就是说，下棋能力强的人数学能力可能较强，但这并不意味着下棋能直接提升数学成绩。
建议
对于小学生：如果从思维能力的角度来看，国际象棋可能比数学更难，因为它需要更多的战略规划和逻辑推理。
对于青少年：围棋的复杂性可能更大，尤其是对于初学者来说，需要大量的实践和经验积累。
对于所有人：无论是数学还是下棋，都需要大量的练习和持续的学习，才能不断提高自己的思维能力。
总的来说，数学和下棋各有其难度，难以简单地说哪个更难。选择哪个更难更多取决于个人的思维方式和经验。